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décimas al Sañero

Cuando estuvimos en Zaña, conocimos a unos chicos muy simpaticos que nos enseñaron lo que eran las décimas, una especie de poesías medio cantadas que hablan sobre cualquier cosa. Son un conjunto de cuartetas

 

Nos escribieron una para cada una de nosotros y como agradecimiento hemos "intentado" imitarles escribiéndoles a ellos; os ponemos a continuacion lo que hemos escrito

 

DÉCIMAS A LOS “SAÑEROS”

 

 

De los pueblos peruanos

Pa´nosotros, “Saña” es el mejor.

Por la amabilidad de sus gentes

Por su salsa y su sabor

 

 

 

“Ay ay ay” dijo un sañero

Preparandose la voz.

De nombre se llama Carlos

Y le queremos de corazón

 

 

 

Después de un viaje muy largo

Llegamos a este lugar.

Donde ando soñando despiert@

Hasta que amanezco en despertar

 

 

 

Fuimos buscando a Balta

Pero no lo logramos encontrar.

Comenzamos visitando el museo

 y acabamos en despertar

 

 

 

Yo no sabía hacer décimas

Pero un sañero me enseño

Por eso me digo a mi mism@

Olé olé olé, gracias por esta lección

 

 

 

Dicen que en este lugar

Hubo un famoso cajonero

Y gracias a nuestra visita

Tendrá fama en el mundo entero

 

 

 

El baile es muy complicado

Y acá tienen un don

Por eso les ruego me enseñen

Para poder seguir vuestro son

 

El otro día en la noche

al triangulito fuimos a cenar

Tras unas chelas y sangruiítas

Las décimas empezaron a sonar

 

Una para Lar, una para Belén

Otra para Sandra, otra para Raquel

También tuvieron la suya, Alicia, Guille y Javier

Y todas nos sonaron Rekete-kete bien

 

Después de vuestras décimas

Nos pusimos a currar

Escribimos muchas de ellas

Aunque esperabais solo un par.

 

 

 

 

Las  décimas son tu arte

 y el ciclismo tu pasión

Por eso te decimos Carlos

Te queremos MOGOLLÓN

 

 

 

Primo Carlos y tocayo

Como os vamos a extrañar

Sobre todo Raquel y Lara…

Al igual que los demás

 

 

 

Esperamos volver a verlos

Acá o en cualquier otro lugar

En España, Chiclayo o Saña

Sinceramente me da igual.

 

 

 

Carlos fue nuestro maestro

Qué décimas nos enseñó!!

Es famoso en el mundo entero

Y ahorita mismo en Aragón

 

 

 

A rimar estamos aprendiendo

Todo lo acabamos en “o”

Porque es fácil rimarlo

Pero siempre desde el corazón

 

diccionario

Sentimos muchisimo no haber podido escribir más, pero llevamos una vida muy ajetreada. como resumen deciros que hemos estado en Zaña, un pueblo muy bonito, en el que dormimos en un comodo piso de cochera.

También hemos estado en Ferreñafe y en un bosque de Pomac, muy bonito.

 

Teneis fotos, que las vamos a subir ahora.

 

Tras esto, y como una de las ultimas entradas, vamos a escribir un diccionario peruano-español y algunas orientaciones para conductores y peatones por si deciden visitar el pais:

 

DICCINARIO PERUANO-CASTELLANO

 

Ahorita mismo:cuando pueda y me apetezca

Truza: braga

Poto:culo

Botar: echar, tirar

Jalar: agarrar tirar

Ya vengo: en una hora vengo

Tajador: Sacapuntas

Plumón: Rotulador

Goma: Pegamento

Borrador: Goma

Mota: Borrador

Pólo: Camiseta

Un ratito: Ven un momento

Lentes: Gafas

Tipear: Escribir en el ordenador

¡Que Roche!: ¡Que vergüenza!

¡Que piña!: ¡Que mala suerte!

Estoy salado: Estoy gafado

Tomar: Beber alcohol

Manejar: Conducir

Tomar fotos: Hacer fotos

Jugo: Zumo

Computadora: Ordenador

Quemar el CD: Grabar el CD

Medias: calcetines

Malograr: estropear

Cartuchera: Estuche

Colores: Pinturas

Gafo: Tonto

Bodega: Tienda

Tabas: Zapatos

Chévere!: Bien!

Bacan: Bonito

Chamba: Trabajo

Jato: Casa

Almuerzo: Comida

Refrigerio: Almuerza

Mitra: Cabeza

Jatear: Dormir

Chompa: Jersey

Tiras: Tirantes

Casaca: Chaqueta

Bividi: Camiseta de tiras

Lompa: Pantalón

Bicla: Bicicleta

Aretes: Pendientes

Guita/Plata: Dinero

Gancho: Horquilla o pinza de tender

Horquilla: Puntas del pelo abiertas.

Carro: Coche

Vereda: Acera

Celular: Móvil

Frasada, cobija: manta

Chupón: chupete

Ya: vale

Qué mosca: qué viva

Cuadra: manzana (de calles)

Cafetín: cafetería

Chupete: Helado

Horquillas: puntas abiertas (del pelo)

Carmín: Coletero

Voltear: girar

Jamonada: mucho choped junto

De repente: quizás

Párate: ponte de pie

Chol@: cariño

Demorar: tardar

Carpeta: pupitre

Fólder: carpeta

Jalar: coger

Al toque: al momento

Piso: suelo

Autoservicio: Supermercado

 

 

Vocabulario del tráfico

 

Colectivo: taxi comunitario para 11 personas. Jaja

Combi: especie de furgoneta para 25-30 (orientativo)

Cinturón: Adorno para dar el pego

Velocímetro: aguja que siempre marca 0

Usar el claxon: Acción inherente a conducir, sirve para marcar el ritmo.

Prioridad: El que pita primero

Policía: Sacaperras

Multa: Soborno

Mototaxi: Moto para llevar 3 o más pasajeros

Frenar progresivamente: Acción aun no descubierta

Carril derecho: Un carril como otro cualquiera

Maletero: 5 asientos además de llevar los altavoces

Luces largas: las únicas, para ver bien

Arcén: Carril de adelantamiento

Paso de cebra: Ruleta rusa // Dibujo en el suelo

Semáforo: Luces de colores con sentido ornamentativo

 

 

 

 

recordatorio

Recordamos que estan todas nuestras fotos pinchndo aqui.
Teneis en enlace en la parte derecha del blog
un saludo

Lunes 17 de mayo.

Esta noticia la escribimos entreBelen y Javi, ya que después de varias semanas yo (Javi) me separo del grupo yme voy a un colegio privado (el Santo Toribio de Mogrovejo) y ellos se van a uncolegio de Espacial (San Pedro de Lambayeque).

 

Por una parte yo en el SantoToribio he entrado a las 7 de la mañana y he visto la formación. Han estado másde 30 minutos, todos súper ordenados cantando el himno de Perú, del Colegio,escuchando al director unas palabras, una niña ha hablado de los avances de latelecomunicación desde Morse hasta la actualidad, ya que hoy es el día de lastelecomunicación y por ultimo han presentado a las nuevas incorporaciones alcolegio, entre los que estaba yo, por lo que mas de 1000 niños de primaria ysecundaria se me han quedado mirado….

 

            Hastalas 10,30 no he tenido clase, por lo que he estado hablando con los profesores,luego ya he ido a una clase, que por cierto, tienen profesores en educaciónfísica para chicos y profesoras para chicas. Y a partir de 4º en todas lasáreas hay clase de chicos y clase de chicas.

 

Aquí los profesores dan primariay secundaria, por lo que también he estado en una clase de secundaria. He vistobastante diferencia con los colegios nacionales, los niños los llevan conmuchísima más disciplina, incluso yo creo que a veces demasiada.

 

El resto hemos estado en elcolegio de San Pedro de Lambayeque de Educación Especial. Mucho más pequeñitoque el Niño Jesus de Praga (solo 36 alumnos). Nos hemos dividido de dos en dosen los cuatro salones del centro. Nos comentan las profesoras que hoy lunes losalumnos llegan mucho mas tarde que otros días. Nos preguntan si también ocurreen España…….mmmmm

 

En general la casuística noparece tan severa como en el cole anterior, pero todavía es pronto para hablar…tras poner al día el diario de toda una semana, creemos que es suficiente parairnos a tomar algo por la plasita de nuestro pueblito….Un beso a todo el mundoque lea el sermonsito…..yyyyyy animaros a escribir unos comentariosAntoniossssss (de repente, cualquier duda o inquietud nos la hacen saber y conmucho gusto la intentaremos resolver……..y sin haberlo preparado….guapo elpareado)

Fin de semana 15 y 16 de mayo.

Despertamos el sábado 15 a las 8 de mañana en elgran hotel Marañon, desayunamos nuestro sándwich de queso y mortadela y nosdisponemos a conocer Cajamarca.

 

Antes de llegar a la plazaprincipal de la ciudad (¿A que no adivináis como se llama), llamada plaza deArmas, compramos una onza de algo parecido al laurel, si se llama hoja de coca,perfecto para el mal de altura y bueno para la garganta entre otras virtudes dela planta.

 

Tras echarnos unas foticos conuna mujer típica de la sierra llamada Antonia, cogemos un colectivo, con el queacordamos una rutica turística durante todo el día por los alrededores deCajamarca. Primero nos lleva a las Ventanillas de Otuzco, (unos huecos en lamontaña que excavaron entre los años 1030 a.c hasta 1250 d.c, la cultura pre-inca“Cajamarca” , para guardar los huesos de la gente mas VIP de su cultura. Hay335 “bujeros”, algunos colectivos y otros marginados.

 

Tras las ventanitas Carlos, eltaxista, nos llevo al puente colgante del río Ochonta, mas conocido como río deOtuzco, donde vemos familias enteras lavando ropa en el río.

 

Tras esto nos vamos a la primeramaravilla del Perú, los baños del Inca, allí la mayoría pagamos un masaje, unbaño en aguas termales, un ratito de piscina y a comer.

 

Cogemos el taxi y nos vamos a lacascada de Llacanora, que el taxista nos decía que estaba a dos kilómetros dedonde nos dejo, y tardamos menos de 10 minutos en llegar (aquí las distanciasno las controlan mucho).

 

Después nos vamos a la haciendade Collpa, a ver como llamaban a las vacas por su nombre, también allí vimosuna laguna artificial y una tienda artesanal donde compramos queso y dulce deleche (parece que al dueño le va bien el negocio).

 

Tras esto nos fuimos al hostal adejar las mochilas, compramos cena y subimos a Santa Apolonia y vimos toda laciudad desde arriba de noche.

 

Después cenamos y unos cuantosdecidimos ver lo bonito que es Cajamarca de noche. Empezamos visitando unbonito bar en el que había banderas de España, Alemania, Francia, EEUU yCanada, estuvimos sentados en unos cojines en el suelo y jugamos a la torre deladrillos. El nombre del bar no nos acordamos, y aunque era una zona muy bonitay turística no sale en las guías. Allí apareció un chico con cubata en mano ynos pregunto si eramos de España ya que él había estado 6 meses en la Universidad de Málagay tenia buenos recuerdos de España, por lo que se convirtió en nuestro guíanocturno…

 

Tras esto nos fuimos con Raul (elchico de antes), a otro bar llamado Gruta 100, un patio interior con pacas (depaja) como asientos, 2 pisos, en el de abajo la pista de baile y en el dearriba una especie de terraza.

 

Para terminar la noche, meabandonó (Javi el gringo y la noche peruana cara a cara) toda la tropa españolay me tuve que ir con la gente que habíamos conocido yo solo de españoles a unadiscoteca, llamada Diablo, aunque “tempranito” me acompañaron dos patas(amigos) al hostal y ya a dormir un poquito.

Al día siguiente pillamos otrocolectivo para Subir a Cumbe Mayo, a 3500 metros sobre elnivel del mar (y veeeenga hoja de coca). Tuvimos la mala suerte de quedarnossin batería en la cámara, pero fue lo mas bonito de Cajamarca. Comentan que deallí hasta Cusco hay un túnel por donde se escapo el Inca. Allí caminamosdurante un par de horas acompañados de nuestro taxista. Primero pasamos por unaestrecha gruta a oscuras que daba un poco de respeto, pero estuvo muy chulo,después conocimos a unas mujeres y unos niños que vivían allí y estuvimoshablando un ratito. Seguimos andando hasta un riachuelo y vimos bajar por laladera súper empinada de una montaña a varios niños que 2 de ellos solo tenían3 años, y a cargo de los 3 niños, 2 ovejas y un perro iba una niña de solo 14añitos.

 

Volvimos tras un gran esfuerzo alcolectivo (parece que se nota la altura…) y volvimos hacia Cajamarca a cogerlas cosas y hacia el bus.

 

Aun nos faltaron cosas de visitarpor lo que vamos a tener que volver a Perú.

 

Una vez llegados a Reque cenita ya dormir que mañana toca madrugar.

Viernes 14 de Mayo

Hoy es nuestro último día en elJesús de Praga, pero hacemos muy poco ya que a las 9 y media a Raquel y a mínos hicieron un masaje en la clase de Guille. A las 10 hicieron anticuchos(corazón de res frito) para vender y saldar la deuda que tenían por lacelebración del Día de la Madre. Después,los alumnos de Educación Primaria de la Universidad hicieron un show con mimo, baile ymúsica, dieron chuches (una bolsica con palomitas mezcladas con galletas deanimales y gominolas y caramelos y una piruleta) y se hicieron fotos connosotros. Por ser el último día repartimos apretones de manos y besos a diestroy siniestro por todos los profesores y achuchones por todos los alumnos. Nosdespedimos haciéndonos una foto con Armando y el director, y nos vamos alTomis, porque hemos quedado con Froy para comer. Éste nos lleva a la cevichería-marisquería de su tía, donde comemos ceviche, arroz con marisco (paella),frijoles y maíz frito, y el plato estrella, que, como van a pescarlo hastaPimentel, demora bastante, diciendo constantemente que ahorita mismo lo traen:¡la tortilla de raya!. De ahí nos vamos a la estación de autobús, donde nosesperan 6 largas horas por unos caminos oscuros, pedregosos, y casi a lavelocidad de la luz. A las 12 de la madrugada por fin llegamos a Cajamarca,congelados, sin mapa y sin un sitio donde echar el cuerpo. Nos dirigimos a unhostal, donde, después de llamar 27 veces a la puerta y al no timbre, nos abreun hombre medio dormido, pero el precio no nos convence, y probamos suerte enel Hostal Marañón, donde, racaneando y regateando, conseguimos dormir las dosnoches por 23 soles (6 euros cada uno). Cada uno a su cuarto (Belén y Lara enuno, y el resto en otro) y a dormir, que mañana el día será duro.

Jueves 13 de Mayo

Sandra, Alicia y Raquel secambian de salón (clase) y van al aula de problemas de conducta, la de Mónica.Allí vimos que nos podíamos haber puesto en ese aula desde el primer día,porque la manera de trabajar de esa profesora nos gustó mucho más que la de lasnuestras, ya que sabía manejar muy bien a los chavos y realizaba un trabajoadaptado a cada niño. En definitiva, se lo curraba. Ah! y nos regaló caramelosy nos compró un bollo en la tienda de enfrente. Además, estando en clase se leocurrió que de repente podíamos ir a visitar el hogar infantil INABIF SanVicente de Paúl, donde vivían todos los niños de esa clase, puesto que notenían nadie que se hiciera cargo de ellos.

 

Nada más comer nos dirigimos adicho hogar, donde nos enseñan las instalaciones (baños, camas…) y nosencontramos con todos los niños que se encuentran allí, donde bailamos ycantamos con ellos. Además les regalamos una foto dedicada a cada niño. Leshizo muchísima ilusión. Raquel le dedicó su foto a Gustavo, que, después deleérsela, sin decir nada, se puso a llorar, por lo que le llegó al corazón.Alicia le dedicó la suya a Rogelio, que iba pasando por todos preguntando ¿quédice acá? Para que se lo leyéramos, y entonces se reía y le abrazaba. Además,le preguntó a Alicia que si lloraría cuando él muriera. Esperemos que nunca seolviden de nosotros, ya que fueron los niños que más nos marcaron y de los quenunca nos olvidaremos.

 

Miércoles 12 de Mayo

Hoy por la mañana en el cole,tónica general. A la vuelta, en casa no había agua, por lo que nos fuimos porReque en busca de un water, sin éxito, ya que acá en los bares, los bañosconsisten en un pozal detrás de una cortina de tela en una esquina.

Martes 11 de Mayo

Raquel comienza la mañanaeligiendo la clase en la que va a realizar las prácticas, pero no es la másadecuada, ya que la profesora, encima de no preguntarle ni el nombre, le llamaracista y materialista, generalizando también a los españoles. Nos pegamos lamitad de la mañana tomando el refrigerio, y la otra mitad de la mañanaesperando con la mochila puesta a la hora de salida para ir al ómnibus.

Los demás seguimos en nuestrasaulas como un día cualquiera (en la tónica general).

Después del almuerzo rico rico deZully nos dirigimos a Saña (con Z), donde nada más llegar al Convento de SanAgustín una mujer con gafas de ciega y un sombrero de paja nos recita unapoesía de dos horas sin pausa acerca del pueblo. Allí apareció Óscar, nuestroguía (aunque pensábamos que era un espontáneo), ataviado con un equipaje rojode fútbol y con unos cascos de música que no se quitó durante toda laexplicación. Él nos explicó toda la historia del Convento y parte de la deZaña. Era un chavo bien majo y muy entregado, que incluso nos subió al tejadode la cúpula (encima del exterior la iglesia) arriesgándose a los gritos deDoña Antonia. Además, nos invitó a bailar festejo otro día, ya que toca y bailaen un grupo local. Cuando ya nos íbamos y el taxista nos metió prisa (aunquenos dio igual porque no le habíamos pagado aún), Romina se dio cuenta de quehabía un instituto, y cuando nos acercamos había un hombre en la ventana quenos empezó a hablar en inglés y nos invitó a pasar hasta la cocina, para darlosla charla del día, de la cual no entendimos ni la mitad, sólo que nos invitó adormir en el piso (suelo). De ahí a casica a tomar el lonche y a dormir.

Lunes 10 de Mayo

Ahora con todos ustedes alteclado……REICHEL GREEN Y ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS¡¡¡¡¡¡¡

Quedamos a las 8 y media de lamañana con las del equipo de SAANEE en el Open Plaza. Una hora más tardefinalmente se dignan a aparecer (menos la de Sandra, que ni aparece) y nosvamos cada uno con una de ellas a un colegio. Belén y yo (Raquel) vamos arealizar el seguimiento de dos niños inclusivos pero cuando llegamos al colegiola directora nos comunica que ese día los profesores estaban de capacitación ylos niños no habían ido a clase, con lo cual… ¡media vuelta! En el siguientecolegio los niños a los que había que realizar el seguimiento no habían acudidoa clase ese día, por lo que nos quedamos a observar una clase de comprensiónlectora en la que, aunque también había una niña a la que realizar el seguimiento,Norma pasó del tema olímpicamente y observó las avutardas. Yo (Alicia) fui conSilvia a un colegio en combi, en el cual no nos dejaron entrar hasta media horadespués. Una vez allí buscamos durante una hora a la subdirectora, pero se la ha tragado la tierra, así que nos vamos aotro colegio, en el cual nos dicen que los niños a los que tenemos que realizarel seguimiento van al colegio por las tardes, con lo cual… ¡media vuelta! Comono tenemos nada más que hacer, nos vamos al punto de encuentro una hora y mediaantes de lo previsto, y allí nos miramos las caras como pavas. Lara y Guilleaún pudieron ver cómo valoraban psicológicamente a una niña, cuyo resultado fueque la niña estaba mejor que ellos. Después había que pasarle ese informe a unprofesor que no estaba en el colegio, y evaluar a un niño que tampoco estaba enel colegio, para variar. En ese momento aparece Sandra, justo a tiempo parahacerse las foticos de rigor con el director y la subdirectora, ah! y las delSAANEE. Después fueron a un colegio en el que únicamente había un hombre paraabrir y cerrar la puerta y decir que no había clase, con lo cual… ¡mediavuelta!. Por ultimo yo (Javi) tuve más suerte ese día, aunque empezamos lasvisitas al colegio una hora más tarde de la hora que habíamos quedado y fuimostodo el rato apresuraos por el tiempo, pude visitar dos coles. En el primeroera una pequeña escuela infantil en un barrio joven, y únicamente había unaclase de 3 años, otra de 4 y otra de 5. En este cole hicimos la observación dedos niñas con síndrome de down,  mepidieron hacer una clase de psicomotricidad para ver como se integraban con laclase y como se desenvolvían físicamente, también hable bastante con lasprofesoras de infantil e intercambiamos correos para mandarnos información,tras este colegio nos fuimos en combi a otro en el que estuvimos con un niñocon problemas de conducta, y le debí de llamar la atención porque solo queríasentarse a mi lado y me hacia caso, después hablamos también con su padre yvimos la preocupación que tenia por su hijo. Para mi fue muy interesanteconocer estos casos y ver como trabajan con estos niños.

 

Por la tarde fuimos de nuevo aMonsefú, a seguir mirando la artesanía peruana, y, como no, a comer unospicarones en la plaza del pueblo, y también a probar una empanada de quesotransparente, porque brillaba por su ausencia.

Fin de semana 8 y 9 de mayo

Nos demoramos en escribir, losabemos; pero es difícil perder tiempo en la computadora, pudiendo descubrirmás y más a cerca del Perú.

 

Acá las gringas Belén y Lara osvan a narrar el largo y productivo fin de semana 8 y 9 de mayo. Comenzando porel sábado, bien de madrugada…cogemos un carro destino Trujillo. Después de treshoras, llegamos a la cuidad. Lo primero a conocer fue la plaza de Armas (todaslas plazas principales acá, se llaman así). Pudimos entrar a la catedral y a unantiguo colegio cerrado desde el año anterior y que próximamente será un museo.Como guía tuvimos a un exalumno del mismo que nos mostró con detalle todos susrincones…. De repente cogimos una combi que nos llevó hasta “Huaca de la Luna”, un antiguo templo dela cultura “Moche”. Allí es donde preparaban el sacrificio del guerrero quepreviamente había perdido el combate con otro y cuyo cuerpo ofrecían al diosdegollador o “Ayapael”. Estas ofrendas las realizaban fundamentalmente ante lasinclemencias del tiempo.

De “Huaca de la Luna” a “Chan Chan” la ciudadde barro mas grande que se conserva en el mundo. Una cantidad de muros de barroque conforma un inmenso laberinto, gran variedad de dibujos en relieve dediferentes animales…para verlo.

Por el escaso tiempo queteníamos, pactamos con un taxista por un módico precio el siguiente recorrido:museo de Chan Chan (solo para gringos), Huaca del arco iris (otro templo desdeel que había una vista espectacular de toda la ciudad, y por último Huanchaco.Ciudad costera en la que encontramos a más gringuitos (rollo Salou). Aquícomimos ceviche y arrosiiiico rico rico. Después dimos un lindo paseo por laplaya y por el muelle….se demoró tanto que tuvimos que correr por toda laciudad (rollo Pekín Expres) para coger el bus destino Reeeeeequueeee.

Domingo 9 de mayo, día de lamadre en el Perú…vamos a misa como buenos cristianos (os lo creáis o no), a lavuelta “jalamos” el traje de baño y nos dirigimos a la granja, que no la decerdos, sino la piscinita. Nos damos unos bañitos y nos tomamos unas cuzqueñas(cervecitas). Volvemos a casa a comer…esta vez cabrito, tan rico como el restode guisitos que Sully nos prepara. Hoy estamos uno mas en la mesa, la mayor delas tres hermanas (Connie) vino de Lima. En la sobremesa entregamos losregalitos a todas las mujeres de la casa, especialmente a las mamitas. Regalosque preparamos manualmente con mucho amor.

Después volvemos a jalar elbikini y nos vamos de nuevo a la granja, pero esta vez jugamos a las cartas yles hacemos trucos de magia a los niños que estaban allí. También les enseñamosa hacer malabares y a mover las cariocas.

Nos intercambiamos emails paraenviarnos las fotos y seguir en contacto.

De nuevo a casa, duchita y alChifa 5 Estrellas a cenar (restaurante chino-peruano) con Froy (el profesor decomputadora del colegio Juan Tomis Stack), tras la cenita nos vamos a echar unacervecita y unos bailes con orquesta en directo.

Un colectivo y pa´ casa…

Viernes 7 de mayo

Hoy es el día de la madre en el Jesús de Praga. Comenzamos la mañana con un número musical acompañado de instrumentos del colegio. Después, los niños del colegio también presentan sus actuaciones con canciones, poesías y  bailes dedicados a las madres.

 

Por la tarde unos se fueron a la playa y otros se quedaron estudiando y para rematar, como siempre, a comernos una hamburguesa de menos de medio euro en el puesto de feria de la plaza.

Jueves 6 de mayo

Esperamos al autobús del cole en una esquina de Chiclayo. Cuando aparece, nos montamos, y todos los niños quieren que nos sentemos con ellos. Al llegar, la profesora Lila nos enseña todas las aulas y nos presenta a las profesoras y alumnos de cada una de ellas para que decidamos cada uno con cual nos gustaría quedarnos y trabajar durante estos días. Una vez elegido, solamente nos quedan unos minutos para pasar con nuestros nuevos alumnos, porque enseguida nos tenemos que ir de vuelta a casa en el ómnibus de La Banda del Patio.

 

Después de comer, algunos se fueron a andar, otros a entrenar y otros se quedaron a estudiar.

Miércoles 5 de Mayo

Por fin dormimos como Dios manda. Después de ponernos guapos (eso sí, sin escote y sin shorts, que hoy toca ver al obispo) llamamos a Eduardo Limo, el taxista, para que nos lleve a la USAT. Pero no parece quedarle muy claro el destino (aunque se lo hayamos dicho 2 veces) ya que tras dos horas en el colectivo aparecemos por un camino cabras y casi atropellamos a uno en mitad de la carretera. Una vez en la USAT, buscamos al profesor Miguel y juntos vamos en mototaxi y en combi hasta el nuevo cole, el Niño Jesús de Praga, en Pimentel. En la puerta está aparcado el autobús del colegio de Los Simpson (el amarillo) pero el conductor se llama William, no Otto. Para entrar al cole hay una puerta tamaño niño que todos cruzamos. Una vez allí nos recibe Mónica, que nos cuenta más o menos el funcionamiento del colegio y nos despide hasta el día siguiente. De allí vamos a ver al obispo, un hombre muy cercano que nos recibe e un salón con fotos de él con el papa, y que nos pregunta cosas de Zaragoza, ya que es de un pueblillo cercano llamado La Puebla de Alfindén. Tras tomarnos unas fotos con él vamos a tomar el almuerzo, tan rico como siempre de manos de la cocinera.

 

Por la tarde estuvimos de manualidades en casa, dejando volar nuestra imaginación hasta la hora de la cena. En vez de quedarnos a cenar en casa decidimos salir a dar una vuelta por Reque y tomar una hamburguesa de pollo (pan de hamburguesa, lechuga, pollo deshilachado y salsas picante, de yogur o mayonesa, ketchup y mostaza amarilla fosforita) por 1,5 soles. En total cenamos 9 personas (incluyendo la cena, la bebida y el postre  a base de picarones) por menos de 10 euros. Así si!!

 

Ya cansados, y casi a las 12 de la noche, nos vamos a casa a dormir siendo que al día siguiente nos tenemos que levantar a las 6 de la mañana para ir al cole. ¡Mañana será otro día!

Ultimos dias en el Juan Tomis Stack

El lunes, conocemos a la subdirectora del centro (una persona muy competente), nos plantea una forma de trabajo que hubiese sido muy productiva si la hubiesemos realizado desde el primer dia.

En el aula renacer conocemos al resto de casiustica del centro, 14 alumnos con los que no habiamos tenido ningun tipo de relación. Esperan que nosotros, hablando unos 20 minutos con cada uno de ellos sepamos qué es lo que les pasa y las pautas de trabajo que los profesores deberían emplear con ellos.

Después de una intensa mañana conociendo a todos los niños con problemas del colegio, llegamos a una serie de conclusiones totalmente subjetivas y de ahí extraemos una serie de orientaciones para los profesores. En la tarde realizamos unos informes para poner esto mismo de forma más clara y poder llevárselo a los tutores.

Por la noche estuvimos preparando unas canciones de despedida para cantar en el patio del colegio en el último día de clase. Nancy y Romina nos han ayudado dejándonos unos gorros superchulos como podeis comprobar en las fotos.

El martes llegamos al colegio y nada más empezar hacemos una animación con los niños, y la verdad que nos queda redonda, los niños se lo pasan genial y a los profesores también les gusta mucho. Pero sin duda alguna, los que más hemos disfrutado hemos sido los "gringuitos españolitos".

Cuando hemos hecho una reunión al final de la mañana con los profesores para darles las indicaciones que estuvimos trabajando el día de antes, la verdad que nos hemos sentido un poco incómodos con las reacciones de algunos de ellos que mientras explicábamos cosas que sería beneficiosas que trabajaran según nuestra opinión se reían, leían el periódico, hablaban entre ellos o por el móvil; eso los que no estaban dando cabezadas. Pero bueno, esperamos que alguna, aunque sea unas pocas de las aportaciones que hemos hecho no hayan caído en saco roto y que en esta escuela donde nos hemos sentido tan a gusto haya podido quedar un poquito de nosotros para un futuro.

En la tarde compritas van compritas vienen, hemos estado en un mercado enorme donde vendían de todo: comida, ropa, gorros, y billabong del palo. Posdata: los maniquies,además de tener una cara horrorosa o quemada, tenían el culo en pompa y las tetas enormes.

Ahora que nos acabamos de enterar de que mañana enganchamos mas tarde de lo previsto, nos vamos a dar una vueltica en pijama por la calle, a tomar la fresca.

Un besico para todos! Hasta lueguitoooo!!! Actualizamos "ahorita mismo"!! :)

Chiclayeando chi chiclayeando.....

Hace muuuuuchooooooo que no escribimos, de hecho yo (lariusss) todavia no me habia animado....es dificil perder tiempo en la computadora teniendo tantas cosas por descubrir.

 

Viernes 30 de abril: cada nuevo dia en el cole es mas interesante, los alumnos nos reciben con los brazos abiertos y adaptamos mejor nuestras dinamicas a su desarrollo diario. Hoy en concreto el horario ha sido diferente, solo se ha impartido clase hasta las 10.30. Al ser último de mes los profesores realizan una reunión en la que programan el mes siguiente. Al acabar antes nos hemos ido de paseo por Chiclayo, hemos tomado unas cañitas y de regreso a casita......hoy el almuerzo ha sido espectacularrrrrrr, hemos tomado "aji de gallina" con arroz, huevo duro, lechuga, tomate, patata y aceituna chiclayana........ha sido uno de los mejores platos que hemos probado.

Por la tarde hemos ido a la universidad a tomarnos una "fotico" que publicarán en la revista de la universidad, junto con el artículo que elaboramos sobre competencias básicas en la educación. Despues la profesora Rocío nos ha invitado a unas papas rellenas en el cafetín.

Deprisita regresamos a casa, nos ponemos ropa cómoda y nos vamos a recibir clases de festejo. Una danza típica del Perú, acompañada por cajón y bongos. Es un baile afroperuano mediante el cual se expresaban los esclavos. Acá todo el mundo se mueve con mucho ritmo y los gringuitos parecemos patos mareaos. Ha sido una experiencia muy bonita, que repetiremos todos los viernes.

A continuación del festejo, ducha rápida y a ponermos guap@s para ir a la disco...................seguimos pareciendo patitos mareados, pero esta vez bailando salsa y reguetón, que todavia es peor cuando no manejas......jaja

 

Sabado 1 de mayo: Hoy comienza la feria de Reque (fiestas patronales), nos levantan de la cama petardos y charangas........aprovechamos que Sully va al mercado para conocerlo. Se puede encontar desde carnes y pescados (sin refrigerar), hasta revistas, juguetes, ropa, perros.........

A pesar de que aquí no se celebra en esta fecha el día del trabajo, los gringuitos nos pasamos el resto de la mañana trabajando manualidades para las niñitas de Nancy.......Por la tarde fuimos a visitar la casa de piedra, con la guia del bisnieto fundador de la misma (un niño encantador de unos 7-8 años)......las fotos lo dicen todo. Al regresar a casa Sully nos había preparado unas ricas tortas de chocolate y vainilla, esta mujer cocina de maravilla ( sin haberlo preparado...pareado).

Por la noche salimos a la plaza a tomar unas cañitas y jugar unos futbolmanos (futbolines).......y prontito a dormirrrrr.

 

Domingo 2 de mayo: En la mañana felicitamos a nuestras respectivas mamis y después nos fuimos a conocer Pimentel, un pueblito en la costa precioso. Compramos diversos regalitos y tomamos el sol un ratito. Como no la única que se baño fue el anfivio.......luego echamos un partidito a voley con una familia peruana....nos ganaron pero porque el viento iba en nuestra contra na más........Regresamos a comer a casa y como no la comida rica rica.....vamos a volver con unos kilitos de más.

Por la tarde de nuevo a la playa, esta vez al puerto de Eten.......(las tortugas tienen esqueletooo????)jurjur. Se levanta un aire huracanado y nos volvemos mulatitos ya que allí la arena es bien negra. Al llegar a casa duchita y de nuevo una vuelta a los puestos de la feria. Probamos el platano frito....rico rico. Unas cañitas y a casa que el lunes se madruga.

Ultimos dias

Bueno hemos tenido esto abandonado durante los ultimos días pero regresemos para contarles un poco lo que ha sido de nosotros los últimos días. Acabamos de regresar de la universidad de hacernos una foto para la revista de la universidad y a las ocho nos iremos a que nos enseñen a bailar festejo, que es un baile típico de aquí , así nos prepararemos para el baile de esta noche. Esta noche vamos a salir a una discoteca, y vamos a ir nada menos que a la zona vip , así que ya podemos aprender a bailar con un poco de salero , porque aqui todo el mundo sabe bailar y eso se demuestra en los bares. Asi que  a ver si nos echan un poquico de sal y aprendemos unos cuantos pasos para enseñaros cuando lleguemos a España.

 

Por otra parte vamos a contaros lo que hemos hecho los otros días. El primer día del colegio nos impacto bastante la diferencia . Pero al día siguiente ya fue todo mucho mejor, yo ( Raquel) prepare material para trabajar con el niño con el me adjudicaron y este respondio bastante bien. El colegio es inclusivo, pero es curioso aqui llaman la inclusión a tener en el aula un niño con problemas pero no lo tratan , lo dejan apartado , lo que ocurre es que este no se entera y el retraso aun es mayor. Son niños que necesitan mucho refuerzo para aumentar su autoestima y con un poco de atención estos evolucionan y se ponen contentos. Es muy gratificante ver que  con un poco de atención hacia el este comprende más.

Por la tarde estuvmos en la playa, nada que ver con las de España , las olas son impresionantes, las playas gigantescas sin estar explotadas como las de España y el agua te renueva  al salir.  

 

 

En el colegio tanto profesores como niños, bueno en especial estos ultimos, nos tienen una admiración que no se quien se creen que somos , hasta te piden autografos en el recreo o incluso van al aula. Hoy he hecho una exposición de España, porque así me lo pidió la profesora , ya que los niños constantemente te preguntan ¿y en Espña que idioma hablais?, ¿ que comen en España? , ¿que hora es en España?, ¿hoy tambien es Viernes en España?, ¿son tan blancos como tu en España?... así que ayer saque unas fotos de lo más tipico de España y Zaragoza (una foto de baturra, comida, futbol...)  e hice un mural con la ayuda de Guillermo , aunque esta fue un poco interesada pues queria que lo enseñara tambien en su clase.

 

Por cierto, ya tenemos los billetes para Cusco , los sacamos ayer , asi que la ultima semana nos iremos para alla , aunque nos costo un poco sacarlos y ademas solo quedaban seis billetes para esa fecha...

 

Vamos a todos los lugares en un colectivo , que es un coche que se comparte con gente que no conoces en el momento que subes pero que sabes todo su vida cuando bajas de este. Nosotros ahora tenemos un colectivo para nosotros y nos montamos dos en el asiento de delante porque aqui no importa aunque te vea la policia pasan y los que nocaben en el asiento de detras  se montan en el maletero.

Hablando de colectivos curiosos , ayer nos montamos en uno cuyo conductor iba comiendose un yogur mientras conducía lo que conlleva que adelantaba a los camiones conduciendo sin manos mientras esquivaba los pedruscos que alguien había puesto en donde en Espña habrían puesto un triangulo porque había un coche averiado.

 

 

 

Bueno nos vamos a "bailar festejos" o por lo menos a intetarlo. Os seguiremos contando. Un beso para todos.

 

Fotos

Enlace de las fotos de los primeros dias en Peru. Pincha aqui

FOTOS DE TOMIS

PAGINA WEB DE LA I.E. JUAN TOMIS STACK

27 de abril. Mi primer dia en el cole (javi)

Primer día de colegio Juan Tomis Stack.

 

El horario de colegio ha sido de7 45 a 1330, divididas en 6 sesiones de 45 minutos y un recreo de media hora, aunque losprofesores van cambiando de área a su antojo.


            Como es elprimer día me han llamado la atención muchísimas cosas. Nada más  empezar ya me he quedado solo en aula,mientras mi profesora ha ido a llevar a los demás alumnos de prácticas a susrespectivas clases, así que ya me ha tocado preparar algo. Me he presentado alos niños y como ellos no se atrevían a presentarse he hecho juegos depresentación con una pelota, ellos se la iban pasando y a quien le tocabapresentaba al compañero. Tras esto ha llegado la profesora y los hemos sacadoal patio, eso si fila para chicos y fila para chicas, cosa que me ha llamadotambién muchísimo la atención. Una vez en el patio, que por cierto es enorme,con 4 campos de futbol sala y un espacio gigantesco de tierra, me ha tocado yadar la primera sesión de educación física por que la profesora quería ver comotrabajábamos en España (he de decir que allí no hay profesores de educaciónfísica, si no que cada tutor saca a sus niños al patio. Todas las clases deeste colegio tienen 90 minutos semanales de Educación física con sus tutores).La sesión ha sido para unos niños de tercer grado y ha consistido en uncalentamiento y unos juegos.


            Otra cosaque también llama la atención es la edad de los niños en una clase, en 3º gradotenia niños desde 7 a11 años, ya que hay niños que dejan los estudios por un tiempo y cuando vuelvense incorporan al curso que dejaron.


            En lasegunda y tercera hora he pedido observar a la profesora a ver como trabajabanallí, ha ellos dos filas y a calentado con ellos, aquí me ha llamado laatención que por una parte utilizaban estrategias muy rectas, como todos biencolocados en fila a un brazo de distancia y por otro lado había un poco dedescontrol aceptado por los profesores, ya que los alumnos se iban a jugar a loque ellos querían y los profesores no decían nada. Durante toda la hora hancorrido y han hecho juegos de carreras y saltos; la verdad es que no les cundedemasiado el tiempo, porque pierden mucho tiempo ya que los niños estan muydesordenados y a los profesores les da igual. Para acabar los NIÑOS juegan afutbol y las NIÑAS apartadas y sin molestar juegan a lo que ellas quieres, haymuchas distinciones entre los niños y las niñas.


            De nuevo meha vuelto a llamar la atención que a una niña de 3º la han sacado de clase paraentrenar voleibol con las niñas de secundaria, por que era “alta”, y a faltadomedia mañana a su clases, como cada martes.


            Por fin, alas 10 30 llega el recreo y sigo viendo cosas que me sorprendes, lo primero esque hay dos pequeños bares dentro del colegio donde los niños pueden comprasecosas, lo segundo es que durante el recreo los profesores se quedan en susaulas y nadie vigila y lo tercero es que todos los niños nos seguían, tienen unmontón de ganas de hacer cosas nuevas, así que en el recreo también hemosimprovisado una clase de educación física, con los niños que me seguían hemosjugado a chocolate ingles. Estos niños tienen un montón de ganas de ganas dehacer cosas nuevas, es una pena, que sus sesiones de educación física sean, porlo que he visto, partidos de futbol entre chicos, y de voleibol, si consiguenun balón, entre las chicas.


            Después delrecreo me ha tocado volver a dar clase a otro grupo de tercer grado, por lo quehe repetido la sesión de la primera hora y ha salido bastante bien, ya que losniños a pesar de que se ven muy desorganizados y con poca disciplina, ya que enmedio de una lección se salen de clase o juegan con el balón, cuando lesexplicas juegos nuevos están muy atentos para poder jugar.


            Las dosultimas horas, he estado con un grupo de primero. He pedido observar, pero laprofesora me ha pedido que de la clase, así que es lo que he hecho, al ser máspequeños estos alumnos he jugado a juegos de persecución más sencillitos, alacabar le he pedido que siguiera la profesora, pero ha separado a las chicas ya los chicos y se ha ido con ellos a jugar a futbol, así que yo me he quedadocon las chicas y hemos jugado a voley, baloncesto y hacer figuras “acrobáticas”como la rueda, el puente y el pino. Tras esto hemos ido al aula unos cuantos,cada uno iba llegando al aula cuando quería, y dentro del aula le daba a laprofesora los deberes para corregir, unos cuantos pintaban en la pizarra yotros directamente se iban fuera del aula. Este desorden me han dicho quedepende de los centros, aquí los mejores centros son los privados, este espúblico, e incluso en los públicos nos han dicho que hay diferencias. Tambiénnos han dicho que esto se puede deber a que los maestros, están mal vistos ycobran muy poco, por lo que por el paso de los años, me imagino, que secansaran de preparar cosas motivante sin tener nada a cambio.


            Mañanaespero ver alguna clase más e impartir yo alguna menos, de todas formas mesiento muy satisfecho al terminar el día, ya que los niños han aprendido juegosde España y se lo han pasado bien.        

26 de abril

Por la mañana nos hemos levantado, hemos desayunado y noshemos ido en una combi hacia Chiclayo. Ésta nos deja en el hospital de Chiclayodonde cogemos un taxi que nos deja en la Universidad de Santo Toribio de Mogrovejo, USAT, Allíhemos tenido una reunión en la universidad con el director de educación, eldecano de la facultad y un profesor de educación. Nos han hablado de cómo van aser nuestras prácticas y que es lo que esperaban de nosotros.

 

También hemos compartido impresiones entre la educación enEspaña y en Perú y nos han explicado como querían que trabajáramos.

 

Tras esta reunión nos han enseñado toda la universidad. Loque más me ha llamado la atención a parte de la capilla, donde muchos alumnosentraban y salían constantemente ha sido el tamaño de las aulas, que son muchomás pequeñas que aquí, y nos han explicado que la educación en Perú no estabien vista y no hay vocación por lo que hay pocos estudiantes. Tras la visitapor toda la universidad el profesor Miguel, nos ha invitado en la cafetería dela universidad a un postre típico de  dulce de leche

 

Tras  ver toda launiversidad y conocer a distintos profesores hemos ido a nuestro primer colegio,Juan Tomis de Stack, en mototaxi. Allí nos presentan, nos  toman nuestros nombres y nos han explicado loque querían que hiciéramos, como ir vestidos, horarios, etc.

 

Tras esto, cogemos otra mototaxi y nos vamos para el centrode Chiclayo, nos hacemos algunas fotos, y seguimos hacia un banco a cambiardinero. Hay personas en la calle cambiando dinero, hablamos con uno que conoceRobina y hacemos los cambios. Luego entramos al banco a cambiar billetesgrandes por pequeños y tras esto nos vamos en colectivo hacia Reque a comer.

 

Por la tarde, después de echar la siesta nos vamos a Monsefu,un pueblo con mucha artesanía. Allí vemos las tiendecitas y compramos algúnregalito. También la madre de Nancy y Romina nos invitan a probar algunos delos dulces típicos de allí, tras esto vamos a la plaza del pueblo, nos hacemosunas fotos y probamos los picarones.

 

Por la noche fuimos a cenar pollo a la brasa con papas en unbar en la plaza de Reque y cuando salimos nos pusimos a jugar unos futbolines ypara a las 23 00 ya a casa a dormir que mañana a las 7 45, hay que entrar alcolegio por lo que a las 6 00 hay que levantarse, ¡aquí madrugan mucho!

25 de abril de 2010

Tras una buena dormilona nos levantamos a la 8 30 o 9 00 para desayunar todos juntos y seguir charrando de Peru y España. Despues de desayunas nos hemos ido a dar una vuelta a la plaza de la iglesia y del ayuintamiento donde nos hemos hecho una foto con Diego Ferre, el hombre que lucho contra Chile por Peru. Luego hemos saludado a un par de patas(mejores amigos), aqui todos son amigos, y para casa a coger las toallas para irnos a la playa.

Vamos a la playa en una Combi, y lo primero que visitamos el la plaza y luego la playa del Puerto de Etem, tras pasear un buen rato por la playa y hacernos foticos nos dispusimos para ir al muelle.

A la vuelta estuvimos esperando a la combi en la plaza a la Combi, que nos cobro 15 soles (menos de 4 euros) por un viaje de unos 20 minutos 10 personas.

Llegamos a casa a las 14 00 y nos pusimos a almorzar (comer) pescado con seviche, que es una comida tipica, pescado cocinado con limón y la bebida tambien tipica, la Inka Cola. Tenemos un ratico de sobremesa en el que hablamos de nuestros temas, uno de ellos la siesta española. Nos comentan que aquí no suelen, pero hoy si que duermen, no se si es por que estamos en domingo.

A las 19 00, despues de ducharnos y ponernos wapos, nos vamos a Chiclayo, nos vamos al Real Plaza, un centro comercial. Estan haciendo un concurso para regalar entradas de Olga Tañon, una importante cantante para ellos. Sube Romina y se canta un temica y nos lo dedica a los españoles, ole. Tras esto, salimos a pasear por las calles de Chiclayo, hay mucha gente, muchos carros y nadie respeta las normas de circulación "tonto el ultimo".

Volvemos a casa, picamos algo y salimos a dar una vuelta. Entramos en un pub, que la entrada valia 2 euros de entrada (50 ctms de euro) y compramos unas cervezas e intentamos bailar la salsa, reegueton, merengue, cumbia... pero no sale na. Las gemelas y Lisset bailan de maravilla, pero los españoles nos falta una pizqueta de gracia.

Regresamos a casa pero en el camino Lisset encuentra un amigo que tiene un cajon y se lo pida y nos vamos a la plaza a tocar, nos enseñan ritmos sencillos para que ellos bailen. Lara les enseña los ritmos de rumba, buleria, tangillo, entre tanto cantamos el porropomom y demas temicas de popurri español. Se va uniendo la gente, llegan cajoneros peruanos que tocan ritmos afro-peruanos, alguno de ellos de los exclavos, tambien vailan un tipico baile peruano llamado la valentica, que consiste en bailar libremente aguantando un minuto ritmos muy rapidos, sin perder el compas. Tras esto traen unos bongos, el grave tiene un cuero y el pequeño una radiografia,mientras la gente baila muy bien y rapido, moviendo desde la punta del pelo hasta las uñas de los pies, se ve que disfrutan.

La gente de aquí es muy abierta dispuestos a todo en cualquier momento. Nos comentan que el viernes nos van a dar unas clases de baile y de vuelta a casa a dormir que mañana a las 7 00 a levantar


Diario del primer dia

8:45  Llegamos a la estación de delicias, ¿estamos todos?...¿Quien falta?... Falta Belen. La llamamos para meterle un poco de prisa, es decir, para ponerla de los nerviossss.....

A falta de segundos para que arranque el autobus llega a toda velocidad....

Despedimos a los padres y subimos al buss... (mientras ellos se dan los numeros de telefono para estar en contacto... Estan NERVIOSSSSIISSSIIIMOSSSS).

 

13:00 Llegamos a Barajas, T4, precintamos maletas con "film" del Erosky, todo sea por ahorrar.... Nos dirigimos a facturar ¡¡¡No nos hemos parado de quilosss!!!!yuhuuu.

Comemos y bamos hacia la zona internacional... menos mal que vamos con tiempo para llegar, por que hasta un tren tenemos que coger para llegar a nuestro destino...

 

15:30 Embarcamos

 

16:30 Despegamos. Pedazo de avión, hasta TV, juegos, buenos asientos...

Todo parecia re-lindo al subir pero cuendo llevar 6-7-8 horas hasta 11 horas, solo quieres bajar de ese aparato. Vaya 11 horas más largas... y eso que habia cosas con las que entretenerse, pero el tiempo pasaba LENTAMENTEEEE...(Vaya lio de horarios... Si la tierra gira de ESTE a OESTE, nosotras vamos hacia el oeste... por lo que... se puede decur que estamos afectados por el jet lagg... jeje.

 

20:30 (hora local) aterrizamos en Bogota y en menos de una hora cogemos de nuevo otro avion hasta lima en el que dormimos durante todo el viaje.

 

1:00 Al pisar el aeropuerto de Lima, Pepe, el padre de Nancy y Coni, su hermana, nos estaba ya esperando. La primera cosa que aprendemos, es que acá, se saludo con un beso nada más.Parecen gente muy agradable, deben serlo para haber madrugado tanto. En el aeropuerto pasamos unos largas horas jugando a las bolas, cariocas, cartas y versionando la canción de las Delincuentes (chiclayando)

Importante mencionar, que alli fue NUESTRO PRIMER TIMO¡¡¡¡¡¡

Nos cobraron 6soleles por una botella de agua, que luego nos enteramos que fuera del aeropuerto costaba un sol...con la experiencia iremos aprendiendo¡¡¡¡

 

05:00 Nos diriguimos a la estación de autobuses Cruz del Sur con una van, estamos muertos, pataos...todavia es de noche......nos intriga mirar por la ventanilla del taxi pero a la vez se nos cierran los ojos de cansancio...facturamos el equipaje ..Y VUELTA A ESPERAR¡¡¡ Nos entretuvimos haciendo fotos por todo Perú, en el Lago Titicaca, Machu Pichu...

 

8:00 Partimos hacia nuestro destino CHICLAYOO¡¡¡¡¡¡ El autobus es muy comodo..aunque nos hubieramos dormido en cualquier sitio...Esperamos a tomar el desayuno y nos dormimos placidamente...

 

12:30 Abrimos un ojo y lo primero que se ve es el Pacífico...que se intercala con un paisaje árido y seco, parece el desierto...

Se ven diferentes poblados, casas de una planta, tejados de mimbre, mototaxis, vacas, caballos, mucha gente en la calle...

Cuando por los lugares discurre agua dulce, cambia el paisaje, el verde abunda, se ven campos de maiz a medio cosechar...lo hacen todo a mano.

 

15:00 Paramos en Chimbote a estirar las piernas... continuamos el viaje observando por la ventanilla lo que Perú nos ofrece.

¡¡¡CADA VEZ TENEMOS MÁS GANAS DE CONOCER ESTA TIERRA!!!

Se ven cantidad de carteles dpor las paredes haciendo publicidad politica ,puesto que enseguida son las elecciones...eso no cambia en ninguna parte del mundo , todos son iguales...

Seguimos en el bus con una peli tras otra a un volumen muy alto..

El paisaje sige igual, montones de piedra y arena que incitan tirarse y subir a ellas...

 

17:30 Volvemos a parar , esta vez en Trujillo, no  nos permiten salir de la estación...

Al volver al bus nos quedamos placidamente dormidos...

 

20:30 POR FIN LLEGAMOS A NUESTRO DESTINO¡¡¡¡

    "Yo ya estoy en mi cobija en Chiclayo..."

Toda la familia nos recibe ...Nancy, Romina (su hermana melliza) , Liset (su amiga) , el peque de la casa , Ignacio y el profesor Miguel.

Cogemos las maletas y vamos a pillar un taxi furgo para ir a Reque.

 

21:00 Entramos en Reque, un pueblito muy lindo, la casa de la familia es de una planta y aqui la llaman, quintas.  El tecgho es muy alto y la casa es muy larga. Todo esta muy decorado dandonos la bienvenida, los doritorios son enormes. Nos explican que era la casa donde vivía Suli, la madre de Nnancy, junto con sus seis hermanos y sus padres.

Tambien, conocemos a su abuelo, que se refiere a España como la Madre Patria.

Les damos los regalos y Nancy se emocionna recordando. Ha sido un recibimiento por todo lo alto, muy emotivo...vamos a pasar un mes y medio lleno de aventuras.........yuuuuuuujjjjuuuuuuuuuuu.

 

Por otro lado:

 

Comienza nuestro viaje a Perú el sábado a las 6 y media en la estación de Zaragoza. Tras cuatro horas de viaje llegamos a Barajas sin saber a dónde ir y con 9 euros menos de embalar la maleta, menos Sandra que ya venía preparada. Cogemos dos carros y con dudas de si nos pasábamos del peso de las maletas empezamos las largas filas de espera para facturar. Allí nos encontramos con Mermelada, que muy "amablemente" no se quiso echar una foto con nosotros. Una vez en la fila de facturar nos enteramos de que podíamos haberlas pesado en una báscula de afuera, pero preferimos arriesgarnos. Por suerte, no superan los 23 kilos, así que después de haber facturado nos dicen que han vendido más billetes que plazas hay en el avión y que igual no nos podemos ir; y se queda tan fresca.

 

Después de que afortunadamente tenemos sitio, nos enteramos de que si no llegamos a tener nos hubieran dado 600 euros y nos hubieran pagado un hotel en Madrid, pero bueno, así son las cosas. Ah! Además, nos enteramos de que lo de haber reservado los asientos no ha servido de nada, porque vamos separados cada uno en una punta.

 

Tardamos media hora en despegar, y nos espera lo mejor, 12 horas al lado de un desconocido (la Sandra) y como único entretenimiento unos canales de música que se repetían y repetían y repetían sin parar que se podían oir con unos cascos que por supuesto había que devolver después. Al rato, pasa la azafata ofreciéndonos "pollo" o "pasta", con una "ensalada" si se puede llamar así y un trozo de un milímetro cuadrado de tarta. Seis horas más tarde vuelve a pasar con una mierda de sandwich que el Guillermo fue a pedir otro. Otras 6 horas más tarde, la Alicia casi se cae redonda en el váter del avión y cuando por fin vuelve al asiento, vuelve a pasar la azafata con, esta vez, un bocadillo, una macedonia de frutas, una magdalena y una chocolatina. 

 

Por fin llegamos a Lima, donde nos echamos una hora esperando nuestras maletas. Cuando por fin salen, nos vamos cagando hostias al otro avión donde para variar un poco, también vamos separados. Al Guillermo concretamente, casi lo sientan en un ala del avión. LLegamos a Chiclayo a las 9 de la noche, y nos vienen a recoger Nancy y su amiga Lisette y el profersor Miguel. Nada más poner un pie en Chiclayo, ya parece que estamos en callejeros viajeros, y nos invaden desconocidos gritando ¡taxi!, cogemos una combi para ir a Reque, y allí nos encontramos con los demás compañeros, la familia de Nancy, y una casa (o quinta) más larga que la caña de la doctrina. Y aquí ya unimos nuestra historia con la del resto de los compañeros.

 

Chiclayeando en el aeropuerto

Y yo me voy con mi cobija pa Chiclayo

Por que me ahorro unos soletes en el bus

Come seviche, arroz con pato y mucho dulce

Y es que aqui guisan que de gusto el manyar

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